采购计划编号: | 2025NCZ(ZW)****** | 项目名称: | ******体育局海原县普通高中理化生智慧实验室设备采购项目 |
---|---|---|---|
分包名称: | ******中学理化生智慧实验室设备采购项目 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | ******.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: |
否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: |
否 | 是否适宜由中小企业提供: | 是 |
不适宜由中小企业提供的情形: | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据): |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
1 | 投标人需提供中小微企业声明函。投标人需提供中小微企业声明函。 |
三、商务要求
四、技术要求
标的清单(货物类) | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
1 | A******-教学仪器 | 教学仪器 | 批 | 1 | ******.00 | 否 | 标的1-教学仪器:详细技术参数见上传采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件:
采购需求附件 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型:
货物类
(验收方案附件):
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
---|---|---|---|
序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 30.00 | 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价 格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×30。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 |
2 | 技术指标及参数响应情况 | 20.00 | 技术参数要求中带“★”的参数为重要技术参数、指标要求,其它为一般技术参数、指标要求。 满足招标文件重要技术指标、参数要求的得15分,以此为基础,投标人重要技术指标优于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项加1分,一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项加0.5分;两项加分至标准分时为止; 投标人重要技术指标低于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项减2分;一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减1分,减完为止。 备注:重要技术指标、参数满足招标文件所规定的技术参数的,须提供相关证明佐证材料,未提供佐证材料或提供的材料不能证明其参数有效性的不予认可;技术参数优于招标文件参数要求的,需在投标文件中提供相应证明材料(并在技术偏离表中注明页码),未提供证明材料不予加分(证明材料包括但不限于产品第三方检测报告、官网截图、技术白皮书、产品彩页等相关资料,扫描件加盖投标人公章/电子章)。 |
3 | 产品演示 | 18.00 | 技术参数要求中带“▲”的参数为重要技术参数,为验证产品功能,投标人需对以下产品功能录制视频进行演示,(视频以 U 盘存储,视频须带讲解,须包括演示项目名称、项目编号,不允许对视频演示画面进行修改,不接受使用 PPT、FLASH 或 DEMO 软件演示,不接受产品宣传片或网站推广视频等作为演示资料。若存在以上问题,将视为未按要求提供演示,不得分)演示时间均不超过10 分钟,每项演示完全满足的得3分,演示不完整的得1分,未演示的不得分。具体演示内容如下: 高中化学实验室资源: 1.软件要求提供的化学实验内容需根据教材必修、选修、章节分类,可通过关键词进行实验检索。 2.高中化学软件要求需包含原子结构模型, 为方便清晰的观察原子结构,原子模型支持放大缩小。需包含:氧原子、金属钠原子,基态原子核外电子排布模型、轰击金箔实验模型。 高中生物实验室资源: 3.高中生物软件要求提供的高中生物实验内容需根据教材章、节分类,可通过关键词进行实验检索。其中需包括蛋白质的形成过程、新冠病毒抗原检测原理及流程、ATP、还原糖的检测和观察实验等。 高中物理实验室资源: 4.高中物理需根据教材章、节分类,包含力学、电学、磁场、光学、原子物理等模块。 5.高中物理需提供可动手的互动探究实验 资源,操作错误时应有损坏现象,如能够展示因短路、过载等造成的器材烧坏现象,具有一键修复功能,可以快速修复出现故障的实验器材,方便实验继续进行。 6.高中物理要求力学实验应涵盖氢原子能级、内爆式原子弹、用 DIS 研究牛顿第二定律、用 DIS 研究变速直线运动等。 |
4 | 实施方案 | 10.00 | 投标人根据本项目的实际特点,提出相对的实施防范,方案内容需要包含但不限于:①项目整体目标②供货进度计划③安装调试方******委员会根据投标人提供的方案进行打分。 实施方案内容齐全,且优于本项目实际需要的得10分; 实施方案齐全,能满足本项目需求的得8分; 实施方案齐全,其中部分内容执行有难度的得6分; 实施方案存在漏项,且没有具体执行或操作标准的得4分; 实施方案描述有缺失,且执行有难度的得2分; 实施方案描述与本项目实际需求不符的得1分; 未提供实施方案不得分。 |
5 | 运输供货方案 | 6.00 | 投标人根据本项目实际需要,提出响应的运输方案,方案内容应考******委员会根据投标人提供的方案进行打分: 运输方案内容齐全,且优于本项目实际需要的得6分; 运输方案齐全,能满足本项目需求的得5分; 运输方案齐全,其中部分内容执行有难度的得4分; 运输方案存在漏项,且没有具体执行或操作标准的得3分; 运输方案描述有缺失,且执行有难度的得2分; 运输方案描述与本项目实际需求不符的得1分; 未提运输施方案不得分。 |
6 | 培训方案 | 6.00 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的维护管理及培训方案,根据各投标人维护管理和培训方案进行综合评审: 投标人的整体维护管理和培训方案内容详尽,可行度高,培训目标清晰、量化,培训方式多样、培训人员有相应资质、完全满足使用需求的得6分; 培训管理和培训方案目标明确、计划安排合理,培训措施可行,培训方案内容完整的得5分; 培训管理和培训方案内容单一,能满足项目需求的得4分; 培训管理方案单一,管理混乱,执行有难度的得3分; 培训管理和培训方案及培训具体内容空泛简单,培训目标不清晰,思路混乱无法执行的得2分; 培训管理和培训方案描述与本项目实际需求不符的得1分; 未提供维护管理和培训方案的不得分。 |
7 | 售后服务方案 | 8.00 | 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案,(包括售后服务承诺、售后服务体系、售后服务内容、售后问题解决方案、售后服务响应及时程度,设备故障问题解决方案是否全面具体,故障处理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等)进行综合评审:售后服务承诺全面具体,售后服务体系完善,问题解决方案全面,售后服务响应及时,人员安排合理,售后服务方案各项内容清晰完善得8分; 售后服务承诺完整,售后服务体系完善,设备故障问题解决措施合理,故障处理响应及现场服务到位及时,售后服务方案各项内容描述完整,但不够清晰完善得6分; 有售后服务承诺及售后服务体系,问题解决方案不完善,故障处理响应以及现场服务到位的内容描述不具体、售后服务方案内容不完整得4分; 售后服务承诺及售后服务体系不完整,问题解决方案不合理,售后服务响应不够及时的得2分; 售后服务承诺内容描述与本项目需求不符的得1分; 未提供售后服务的不得分。 |
8 | 售后服务机构 | 2.00 | 投标人提供详细的售后服务机构,需要包含:服务机构地址、联系人、联系电话等内容,提供齐全的得2分;提供不全或未提供的不得分; |
合计: | 100.00 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的,宁夏政府采购网对其内容概不负责,亦不承担任何法律责任。